高等教育出版社

高等教育出版社
高等教育出版社
  高等教育出版社成立于1954年5月18日,是中华人民共和国教育部直属的以出版高等教育、职业教育、成人及社会教育教学用书等教育类、专业类、科技类出版物为主的综合性大型出版社。
  

目标愿景

  高等教育出版社以“植根教育、弘扬文化、服务社会”为宗旨,努力做先进教育理念的倡导者、先进教学模式的探索者、先进教学内容的传播者、先进教学资源的服务者,打造国际优质教学资源研发、集成、服务基地,建成国内一流、国际知名的教育资源企业集团。  

发展概况

  高等教育出版社是教育部直属的以出版高等教育、职业教育、成人与社会教育等各级各类教育教学用书为主的大型综合性出版社,近年连续入围全球出版50强。2009年出版物近万种,其中新品种近2 500种,销售册数超过1.3亿册,销售码洋超过25亿元人民币,在国内高等、职业教育教材领域的占有率处于行业首位。
  1954年成立以来,高等教育出版社出版了一大批颇具影响的优秀图书、音像制品和电子出版物,其中1 000余种产品分获中国出版政府奖、中华优秀出版物奖、“五个一”工程奖等各种国家和省部级奖励,荣获“全国优秀出版社” 、“全国百佳图书出版单位”等荣誉称号。1984年,邓小平同志为高等教育出版社亲笔题写社名。
  此外,高等教育出版社是国内出版界版权输出最多的企业之一,产品以16个语种版本销往世界50多个国家和地区,初步形成了国际汉语、电子期刊、学术图书、数字化教学资源和教学仪器等四大国际业务板块。2008年,凭借在版权产业发展和版权保护方面做出的突出贡献,荣获“世界知识产权组织创意金奖——单位奖”,成为唯一获奖的国内出版机构。  

战略规划

  进入21世纪以来,高等教育出版社制定了《高等教育出版社2006—2010年行动纲要》,确立“集团化、数字化、国际化”的发展战略,实践从教材出版到教学资源研发、集成、服务的战略转型。
高等教育出版社
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  “集团化”是高等教育出版社可持续发展的体制改革战略,目标是成为融教育资源研发、集成、服务为一体的国际教育资源企业集团。
  “数字化”是高等教育出版社进行资源建设和数字化管理的发展战略。根据行业发展和自身转型需要,高等教育出版社制定了围绕“内容、技术和服务”的数字化战略,建立了数字化教学资源库,创立了数字化内容管理系统(CMS),搭建了数字化服务平台,并制订了数字化管理标准。
  “国际化”战略分为三个层次:一是充分利用国际优质资源更好地服务于中国教育;二是将自主研发的优秀产品推向国际市场,传播中国文化,服务国际教育;三是成为跨国集团公司,充分利用国内、国际资源,为全球学习者提供优质教育资源和服务。  

业务模式

  高等教育出版社的产品涵盖理工、文科、外语、自然科学、生命科学、社会科学、国际汉语等多学科教材,涉及高等教育、职业教育、成人与社会教育等各级各类教育资源。
  高等教育出版社坚持“以客户为中心”的教材建设理念,创立“立体化教材”、“整体教学解决方案”、“一条主线”等先进业务模式,提供以精品教学内容为核心的教学资源集成方案和全程教学服务。高等教育出版社启动了“百门精品教材建设计划”、“教学资源库与整体教学解决方案建设工程”等多个项目,并已经取得丰硕成果,以《大学体验英语》、《大学物理》、《大学语文》、《基础生命科学》等为代表的一批立体化教材、教学资源库以及整体教学解决方案已进入课堂,受到了广泛的欢迎和好评。
  在服务环节,高教社建立了覆盖27个省、市、自治区的教学服务网络,及时反馈学校的教学需求,面向教师提供最新的教育信息以及教育技术支持服务。目前,高等教育出版社已经逐步建立和完善以策划编辑、省市教学服务部、发行公司(子公司/分公司)、大学书店为主体的多层次、多渠道、多方位的教学服务体系。  

企业文化

  高等教育出版社企业文化的核心是追求卓越,强调以人为本、员工与企业共同成长。员工不断增长的才干和拼搏奉献精神是企业发展的源动力。同时,倡导刚柔相济的“水文化”,以水的灵动、包容、坚韧、生机,诠释“学习、创新、继承、超越”的企业精神。
  高等教育出版社,高等教育、职业教育、成人及社会教育教材及教学资源出版与服务的中心,教材出版与教学资源建设与服务的机构。  

教研成果  

·供应链的数字化管理

  高等教育出版社借鉴国际先进经验和技术,与全球最大的企业管理软件提供商德国SAP公司合作,建立了中国出版业首个企业资源规划系统(ERP),实现了整个出版印刷供应链的数字化管理,被评为2004年度中国企业信息化500强,是迄今唯一上榜的中国出版企业。  

·数字化学科资源库的创建

  高等教育出版社结合传统出版与数字出版,形成了教材的立体化,创造性地建立了学科教学资源库的建设与应用模式,从2002年开始陆续创建建立了形象化、多媒体、交流互动的各学科大型资源库。  

·数字化内容管理系统(CMS)的应用

  高等教育出版社的内容管理系统为数字出版和知识服务奠定了基础。通过统一的信息化管理平台,建立了资源共享和个性化定制服务的体系,达到集成多媒体内容资源进行“多元同步出版”的目的。建立了新的数字出版流程,集图书内容结构化、元数据标注、入库管理、多渠道发布于一体。高等教育出版社内容管理平台的建成与成功应用,是出版业从“基于计算机的出版”向“基于互联网的多元化出版”迈出的划时代的一步。  

·数字化内容管理标准的制定与实施

  高等教育出版社为内容管理平台制订的内容结构化标准(HEPDTD)和元数据标准,是中国出版业首个内容管理技术关键性标准,确立了整个出版社乃至更大范围的内容资源得以集中管理的基础,并可以用于建立内容之间的关联,为资源共享、知识工程和个性化服务奠定了基础。  

·搭建数字化内容服务平台,创立“学习卡”增值服务模式

  高等教育出版社开发了4A网络教学平台,安装在各个学校,为学校数字化教学、混合式教学提供了信息平台。同时,高等教育出版社创立了“教材+学习卡网站”模式,网站为教师提供教学资源,为学生提供学习资源,并支持教学过程管理。自2003年起,高等教育出版社共开设了306门网上课程,累计发放了1.2亿张学习卡,超过4 000万学生登录学习,平均在线学习时间超过8.7小时。  

·学术期刊在线发布平台的研发与运营

  学术期刊的门户网站可以为读者、作者提供多种服务,包括内容优先在线发布、检索、个性化定制、参考文献交叉链接等功能。